性格心理学I-6

性格理解の方法（続）。投影法と作業検査法。ロールシャッハ図版（擬）に対する受講生の反応がわかれたので，その後の説明がしやすかったです。
質問紙性格検査の実際を経験するという目的で，NEO-FFIを実施。プロフィールの形状におおきな個人差があることは理解できたと思います（個人差が不明瞭だったら，あまり検査の意義がなくなってしまいますから）。
次回からは今学期のヤマ場，特性論と類型論に入っていきます。特→類にするか，類→特にするか考え中。