性格心理学I-07-10

性格の発達（前半）。

遺伝か環境か→双生児研究→一卵性・二卵性→活動性・感受性・知的能力（遺伝の影響大）
と
身体状態→自律神経とか内分泌とか→直接的影響
　　　　　　→他者からの評価とか自己認知とか→間接的影響

その後，ちょっとした「評定実験」に協力してもらう。