一束こなす

うちにいて，昨日受け取ったうちの，量の少ない方の一束をこなす
（赤いペンで○△×という記号と，数字を書き込む）。
120枚ほど。

「自分の教授能力のなさを思い知らされる」と考えたり，
「彼らの学問に対する不熱心さを残念に思う」と考えたり。

前者だったら「内的帰属」，
後者だったら「外的帰属」。
...「原因帰属」（帰属）は，第一問の正しい答えです。

そんな状況で生じる心理的反応としては，

（私や彼らや学問はこれからどうなってしまうんだろうという）「不安」，
（なんでもっと上手く教えられないのか／彼らはなぜもっと勉強しないんだろうという）「怒り」，
（もうこんなことでは何もやる気が起こらないという）「アパシー」，
（こういう結果を見て“思考が停止してしまう”感じ）「認知的障害」，
...これが第二問から第五問の正答です。

こういう状況であっても，

積極的に関与し，コントロール感を持ち続け，挑戦し続けるパーソナリティ特徴を
「ハーディネス」という。
...これが第六問の正解です。