臨床心理学実践演習09-06
『恐怖学習過程に及ぼすイメージ訓練の阻害効果の検討』
(行動療法研究第27巻第1号(通巻51号)2001年3月)
それを読んで議論しました。
「分化遅延条件づけ」というところがなかなかわかりにくかった。
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