学校神経心理09-03

たぶん受講されているみなさんはダイレクトには関わらない，
方法論的なところ。

3章　The electrophysiological brain。

単一細胞記録とか，EEG/ERPとかEEGとか。
mental chronometryとか，additive factor methodとか心理っぽい話も。

4章　The imaged brain。

CTとかfMRIとかPETとかfMRIとか。
cognitive subtraction methodとか，
cognitive conjunctionsやfactorial designsとか，
block design/event-related designとか。
解釈の話とか。
imaging dataとlesion dataの相違とか。
個々人の「思考内容」のディテールまでわかるわけではないが，
そういう風に進歩したときの，良い点と良くないであろう点とか。

授業しながら，なんともマニアックだなあと。