« 「分数の割り算は逆数の掛け算」 | Accueil | 100429[bx1]たとえそのことを思い出せなくなったとしても »

29 avr. 2010

100429[bx2][mz2]大学生は"outliers"で"quite atypical"

Nature Neuroscience の Editorial にこんなのが載っている。

100429[bx2][mz2]-1
The university student as a model organism

Studies that use a homogeneous pool of subjects,
particularly undergraduates, must be interpreted with caution.

大学生を対象とした研究の結果を "all of humanity" に一般化して言うのは
注意が必要です。

論旨としては,
知覚心理学や認知心理学や認知神経科学など
fundamental properties を研究するような場合であっても,
データにはけっこう cross-cultural inconsistency が存在するから
crosscultural 研究をもっとしないと,
ということ。

まあ,それはそれで正論だとは思うのです。


でも。


American college students are outliers, quite atypical of the world polulation.

とか書いているのに,
それをタイトルやアブストラクトで
"The university student"や"undergraduates"と書くことは
この論文で注意しろと書かれている「一般化のしすぎ」に該当するんじゃないかと...


 *


あと,冒頭での大学生の説明がなんだかな。
「大学生はつかまえやすい;キャンパスにうじゃうじゃいて,
 日中に仕事をしていないことが多く(自由な時間が多くて安い謝金でも参加したがる)」
とか...


 *


いったい誰が書いたのでしょうか。
ふだんはあまり読まないパートなので,
ここに執筆者名が書かれていないなんて知らなかった。

|

« 「分数の割り算は逆数の掛け算」 | Accueil | 100429[bx1]たとえそのことを思い出せなくなったとしても »

01. BRAIN 【脳】」カテゴリの記事

02. MIND 【心】」カテゴリの記事

03. ARTICLES 【篇】」カテゴリの記事

Commentaires

Poster un commentaire



(Ne sera pas visible avec le commentaire.)


Les commentaires sont modérés. Ils n'apparaitront pas sur ce weblog tant que l'auteur ne les aura pas approuvés.



TrackBack

URL TrackBack de cette note:
http://app.cocolog-nifty.com/t/trackback/27740/48210878

Voici les sites qui parlent de 100429[bx2][mz2]大学生は"outliers"で"quite atypical":

« 「分数の割り算は逆数の掛け算」 | Accueil | 100429[bx1]たとえそのことを思い出せなくなったとしても »