大学説明会2010

本日は人間学群のがございまして，
3役こなす予定です。

→こなしました（7.30朝追記）

「学生生活の説明」（を午前中に；今年度も1000名超でしょうか；10分ほど）

「ストレスと健康（ダイジェスト版）」（を午後の前半にプチ講義；1時間ほど）

「トーキングルーム」（お若いみなさんと楽しくおしゃべりするお部屋；お客さんがいれば最大2時間）

　＊

朝は比較的涼しく，また小雨もぱらついておりますが，
良い日でありますように。

　＊

（終了後追記：7.30）

「学生生活の説明」
今年度も学群（3学類）で1000名近くの高校生＋保護者の皆様に向けてご説明。
だいたいわりあて時間のちょうど10分だったかと（昨年度に引き続き2回目なので）

●授業のこと；75分授業・6限まで・3学期制・124単位以上で卒業
●ふだん（授業日）の過ごし方；8時ごろ起きて25時ごろ寝ます。
　　生活リズムは「やや不規則」
　　授業出席および予習・復習等は4.7時間（1年生は5.7時間）
●サークル；文化系・体育系・芸術系。課外活動団体・一般学生団体あわせて347あります！
●アルバイト；73.9%が経験（1年生は10月の時点で59.5%）
●どこに住んでいるの？1年生は学生宿舎58.0%
●通学手段は圧倒的に自転車（雨が降っても78.2%）
●お金のこと（1）収入
●お金のこと（2）支出
●どんな気持ち？やりたいことができている／充実している／満足度／友人関係
　（＋人間学群1年生の彼氏彼女事情も...25%）

「プチ講義」：ストレスと健康（ダイジェスト版）

●心理学IIでやってる授業をダイジェストでお伝えした。50分＋数分でけっこう要点は
　お伝えした。
●パワポなし板書。そしたらみんな配付資料の裏に描いてくれたよ。まじめに。
　最初はいつもの「お絵描き」。あとは大学の授業らしいぐちゃぐちゃな板書。
●情動焦点型コーピング「気晴らし」で，
　話の都合上「音楽を聴く」－「好きなアーティスト」を答える必要にせまられ（まえふりが。），
　最愛のあの人の名を語ったところ，（意外にも）何人かにはリアクションが...

「トーキングルーム」：おしゃべり

●今回は前半の1時間が2部構成「入れ替え制」になっていた。
●私がお話しした人たちの中には，
　「臨床心理」と「脳科学」に関心がある，または
　「脳科学」と「臨床心理」に関心がある，（方向が違うとニュアンスが違う）
　という人が何人もいた。うへぇ。
　数年前まで，そういうことをおっしゃる人たちはいなかったんだけどな。
　→では，こちらへと勧誘活動。
●ゆえに知名度の低い「神経心理学」について熱心に布教する。
●理系／文系議論がやはり高校生らしい。
●超心理学，のことも。
●結局終了の17時までおつきあいする。

　＊

（実はその後，大学説明会とは無関係なヒミツ業務で1時間30分ほどお仕事もあり）

よく働いた一日だった。

お疲れ度　★★★★★
と思っていたけれど，ある人に
★★★☆☆
と返され，
「まあまあのお疲れ度」に認知変容される。この程度では星5つには相当しないか。