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20 oct. 2011

平成23年度教育研究科スクールリーダーシップ開発専攻修士論文・実践研究報告書 中間指導会

9時から14時45分。
16名。

…のはずですが,
種々に追われておりましてほとんど出席できませんでした。
(&この後の会議にも出席せず)

木曜はしんどい。


題目のみ列記させていただきまする。


 *


校内研修推進に及ぼす組織的要因の形成過程に関する研究

高等学校における授業研究を通じた学校改善の要因の分析
 ―S高等学校の改善事例に着目して―

学校化社会における高校生から大学生への移行に関する研究
 ―高等学校と大学の学業文化に着目して―

小学生保護者の情報収集と中学校の情報発信に関する研究
 ―公立中学校と私立中学校のイメージの違いを手がかりにして―

ロシアにおける遠隔地の学校経営
 ―ロシアサハリン州の人事運営に着目して―

 ・

部活動における先輩後輩関係の研究
 ―先輩後輩関係の実態と影響の検討―

地方自治体による国際交流事業と学校教育との連携
 ―ホームステイ・プログラムを中心に―

高等学校教員の文脈的業績の実態とその促進要因について
 ―教員と生徒との関わりに着目して―

 ・

学校支援地域本部事業についての考察
 ―地域コーディネーターに着目して―

児童の気付きを学習意欲へとつなげる指導に関する研究
 ―生活科の学習を通して―

高等教育段階における教育と職業世界との対応関係に関する考察
 ―専門職養成としての社会福祉教育を事例として―

中国の大学における学級心理委員制度に関する研究

 ・

ドルトン・プランが子どもの学習意欲に及ぼす影響
 ―「自由」と「協同」の理念に着目して―

子どものスピーチ不安を軽減する要因の検討
 ―教師や級友への信頼関係に着目して―

小規模小学校におけるチームワーク育成方策に関する実践的研究

「組織としての学校」を構築するための校内研修の実践的研究

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